Olhar e tocar nos besouros… | Interpretando Frases em Japonês

Na série de aulas Interpretando Frases, respondemos dúvidas de japonês em frases enviadas por inscritos do nosso Canal no YouTube!

A frase dessa aula foi enviada pelo inscrito Lucas Boulle:

Veja a sentença, com as partículas já em destaque:

カブトムシを見みたり触さわったりできる場ば所しょがオープン。

Explicando a Sentença

Ele nos conta que não entendeu como o きる atuou na frase.

Na verdade, essa palavra se trata do Verbo できる, que significa “Conseguir fazer”.

Vamos estudar essa sentença explicando cada uma de suas partes.

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Primeira Parte

Na primeira parte da sentença, temos:

カブトムシを見みたり触さわったりできる

Vocabulário

カブトムシ　→　Besouro
見みたり　→　Ver
触さわったり　→　Tocar/Mexer
できる　→　Conseguir fazer

Partícula を

A Partícula を é utilizada para indicar o objeto de uma ação, ou seja o elemento da frase que sofre uma ação.

Por exemplo, o Verbo 飲のむ significa “Beber”. Quem bebe, bebe alguma coisa.

O elemento que sofre essa ação seria indicado pela Partícula を:

水みずを飲のむ
Beber água

Da mesma forma, na sentença desta aula, a palavra カブトムシ, que significa “Besouros”, está sendo acompanhada pela Partícula を, mostrando que os besouros sofrem as ações que vem em seguida:

カブトムシを見みたり触さわったり
Olhar e tocar nos besouros

Estrutura ～たり～たりする

Os Verbos 見みる, que significa “Ver”, e 触さわる, que significa “Tocar”/”Mexer”, estão conjugados na Estrutura TARI TARI SURU, que é utilizada para exemplificar ações de um mesmo contexto, deixando aberta a possibilidade de haver outras ações que não foram comentadas.

A construção da Forma TARI consiste em:

1. Passar o verbo para a Forma Conclusiva (Forma TA)
2. Adicionar o RI ao verbo
3. Adicionar o SURU ao final da sentença

Aplicando nos verbos dessa lição, temos:

Verbo “Ver:

見みる　→　見みた　→　見みたり

Verbo “Mexer”:

触さわる　→　触さわった　→　触さわったり

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Porém, não aparece na sentença o Verbo する, e sim o Verbo できる.

できる é a Forma Potencial de する, que expressa a ideia de que é possível fazer.

Nessa estrutura, a flexão verbal, o tempo de toda a frase é aplicada no Verbo する. Compare essa diferença nas frases a seguir:

カブトムシを見みたり触さわったりする
Olhar, tocar nos besouros…

カブトムシを見みたり触さわったりした
Olhei, toquei nos besouros…

カブトムシを見みたり触さわったりできる
É possível olhar, tocar nos besouros…

Para fixar o uso dessa estrutura, analise calmamente as frases a seguir:

• あのウォーターパークで夜よるも行いけたり、お酒さけも飲のんだりできるよ。
• Naquele parque aquático, é possível ir à noite, beber bebidas alcoólicas...

• 週しゅう末まつはシリーズを見みたり、友とも達だちと出でかけたりしています。
• Aos finais de semana, assisto séries, saio com os amigos...

• これはダウンロードしたり、編へん集しゅうしたりできるアップリです。
• Isto é um aplicativo que permite fazer downloads, edição...

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Segunda Parte

Na segunda parte da sentença, temos:

できる場ば所しょがオープン。

Vocabulário

できる　→　Conseguir fazer (mesmo da Primeira Parte)
場ば所しょ　→　Lugar
オープン　→　Aberto

Frase Adjetiva

Na Língua Japonesa, Frases Adjetivas são verbos ou frases que caracterizam outras palavras.

É uma estrutura extremamente fundamental, presente em praticamente 100% das frases em Japonês.

Veja exemplos desse tipo de frase:

読よんだ本ほん
Livro que eu li

寝ねている子こ
Criança que está dormindo

Como você pode observar, a palavra que está sendo caracterizada é posicionada logo após o verbo que a está caracterizando. Com isso em mente, temos:

できる場ば所しょ
Lugar em que se consegue fazer

Partícula が

A Partícula が é utilizada para atribuir um estado ou uma condição permanente de um elemento da frase.

Essa não é a única função da Partícula が, porém, essa é a função exercida nessa frase.

Observe as frases a seguir:

パンが美味おいしいい
O pão está gostoso

これが病びょう院いん
Isto é um hospital

場ば所しょがオープン
O local está aberto

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Criando uma Tradução

Compreendidas as partes separadas da sentença, podemos criar uma versão traduzida em português.

Lembre-se, existem praticamente infinitas formas diferentes de se criar traduções, pois traduções abrem portas para adaptações necessárias para que a frase fique bem construída na língua para a qual se está traduzindo.

A sentença de hoje, podemos traduzir como:

• カブトムシを見みたり触さわったりできる場ば所しょがオープン。
• Está aberto o local em que se pode ver e tocar nos besouros.

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Envie sua Frase!

Envie também a sua dúvida em uma sentença aqui no blog, ou nos comentários da aula no YouTube. Mas pedimos que siga esses critérios:

• Não crie as frases, retire de conteúdo nativo, ou material didático;
• Procure falar um pouco sobre o contexto (jornal, livro, etc.) para que nossa explicação fique a mais clara possível;
• Diga-nos em que parte da frase, especificamente, está a sua dúvida.

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Alguma dúvida sobre o conteúdo desta aula? Deixe nos comentários!

Bons estudos!